Ulrike Grell studierte an der Palucca Schule Dresden - Hochschule für Tanz sowie an der Kunsthochschule „Fontys Dansacademie” in Niederlande. Sie schloss nach 4-jährigem Studium mit dem Diplom für Tanzpädagogik ab.

Ihr tanzpädagogischer Schwerpunkt liegt im Zeitgenössischen Tanz sowie der Vermittlung der Klassischen Tanztechnik über zeitgenössische Ansätze.

Im Mittelpunkt steht die körpergerechte Arbeit im Tanzsaal, basierend auf aktuellen tanzmedizinischen Aspekten. über das „Zertifikat Tanzmedizin” hinaus, ist die ihr beständige Fortbildung in diesem Bereich ein bedeutendes Anliegen.

Intensiv setzt sich die Künstlerin mit der aktuellen Forschung zur Emotionalen Intelligenz auseinander. Ihre Diplomarbeit „Emotionales Wissen sowie der Nutzen Emotionaler Intelligenz in der Tanzpädagogik” ist eine fachliche Auseinandersetzung und die Basis zu Methodik und Didaktik in diesem Themenfeld.

Unterricht und Workshops beziehen sich im Besonderen auf die praktische Umsetzung dieses Aspektes. So soll im Tanzsaal neben der Tanztechnik allein, auch die Entwicklung der Persönlichkeit Ausdruck finden.

In ihren Tanzprojekten sucht sie stets die Verbindung zwischen verschiedenen Künsten und stellt deren gemeinsame Entstehung in den Vordergrund. Choreographisch ist es die beständige Suche danach, Ideen in ausdrucksstarke Körperlichkeit umzusetzten. Die Tänzerinnen und Tänzer werden herausgefordert, diese Körpersprache mit Subtexten und Ausdruckskraft zu füllen. Die pädagogische Herausgeforderung bleibt Grundsatz in jeder ihrer choreographischen Arbeiten.

Des Weiteren lehrt Ulrike Grell an der Georg-August-Universität Göttingen in den Bereichen Tanz, Turnen und Didaktik/Methodik am Institut für Sportwissenschaften. Sie begleitet im Rahmen ihrer Tätigkeit Studierende in Bachelor- und Masterarbeiten im Feld der Tanzwissenschaft und referiert zu Potenzialen des Tanzes auf Kongressen, Fachtagungen und Weiterbildungsforen.

Kontakt: mail@tanzzentrumgoettingen.de